Organizada por alunos de Ensino Médio, simulação chega à sua 16ª edição
Debate, diplomacia e cooperação. Essas são algumas das experiências que serão vivenciadas por mais de 400 estudantes que estarão reunidos entre os dias 4 e 7 de setembro para participar da 16ª edição do PoliONU, a maior simulação da Organização das Nações Unidas (ONU) na América Latina, organizada por alunos do Ensino Médio. A participação é aberta aos estudantes do Poliedro Colégio de São José dos Campos, São Paulo e Campinas e das escolas associadas do Poliedro Sistema de Ensino em todo o Brasil.
Na edição deste ano estarão disponíveis as modalidades: presencial, para alunos da unidade de São José dos Campos; híbrida, que contempla um dia presencial e três à distância para estudantes das unidades de Campinas e São Paulo; e on-line, via Zoom, para todos os participantes de outras cidades e estados e também para aqueles que ainda não se sentem confortáveis para a retomada das atividades presenciais.
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O projeto propõe que os estudantes se dividam em comitês – como delegações de países, ONGs e órgãos da imprensa – para discutir tópicos da agenda global, promovendo a melhor compreensão da realidade por meio do levantamento de diferentes perspectivas.
Trata-se de um espaço de discussão para apresentação de novas ideias, sempre prezando pelo apoio e bem-estar comum. “Com a iniciativa, o Poliedro tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento acadêmico e do senso de empatia dos estudantes ao mostrar como problemas de outros países podem afetar, direta ou indiretamente, toda a sociedade”, diz Andrea Godinho, coordenadora do Ensino Médio do Poliedro Colégio.
Segundo Andrea, o PoliONU exemplifica a proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Novo Ensino Médio. “É um projeto que estimula o desenvolvimento de diversas competências e habilidades, entre elas a oratória, a argumentação, a resolução de conflitos e o trabalho em equipe, de modo que o estudante aplique, na prática, todo o conhecimento adquirido em sala de aula”, explica a coordenadora, que também pontua a importância de um evento como esse para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. “O PoliONU é uma experiência única. Além de desenvolver habilidades acadêmicas tão importantes, estimula a sensibilidade e o pensamento crítico frente aos problemas da humanidade”, conclui.
Confira, abaixo, os detalhes das divisões e os temas que serão abordados pelos comitês:
| Comitê | Tema | Comitê | Tema |
| AGH | “Crise na Ilha de Chipre: instabilidade política e humanitária” | COP | “Os impactos do aquecimento global na Oceania” |
| ECOSOC | “Os impactos socioeconômicos da circulação de criptomoedas no cenário mundial” | CESE | “Fragilização da União Europeia: impactos nos direitos das mulheres” |
| FAO | “Guerras Climáticas: o agravamento de conflitos do Oriente Médio” | AGNU | “Ameaças à liberdade de imprensa nos países democráticos” |
| UNICEF | “A violação dos direitos humanos das crianças com deficiência na Ásia” | UA | “Violações dos direitos humanos em áreas de mineração na África” |
| UNESCO | “Repatriação, preservação e comércio ilegal de bens culturais: a violência simbólica e a negligência aos Direitos Humanos” | TPI | “A desumanização na Guerra do Vietnã: norteamento entre o conflito geopolítico e o massacre” |
| SOCHUM | “Perseguição à minoria étnica uigur na China” | OEA | “Atentados aos direitos humanos na Guerra às Drogas na América” |
| OHCHR | “Violation of Human Rights regarding Prisoners of War” | CSNU | “A Guerra Civil da Somália e as consequências para o Chifre da África” |
O PoliONU tem ainda a tradição de executar algumas atividades culturais com o intuito de criar um clima de descontração e aproximar os participantes. Neste ano, a programação incluirá lives musicais e espaços para que os alunos mostrem os seus talentos.
Mais informações sobre a 16ª edição do PoliONU estão disponíveis no site https://www.colegiopoliedro.com.br/quem-somos/eventos-projetos/polionu/
